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法学院多维发力 努力促进青年教师快速成长

作为青年教师占比高达80%的法学院,如何在短期内帮助年轻博士建立稳固的归属感、快速激发他们的教学科研创造力是摆在法学院党政班子面前一个亟待解决的问题。为了促进学院青年教师尽快进入学术创造状态,学院领导班子打出了一系列“组合拳”。

一、让青年教师与资深教师结对子、互帮互学。法学院近年来迎来了大发展,仅仅新进教师就高达30余人。新进教师对教学缺乏经验,虽受过专业的科研训练,但是对于结合自身特产开展符合学科发展方向的学术研究还存在一定的迷茫。为此,法学院建立了青年老师和资深教师结对子活动,由青年教师根据自身专业方向寻找有威信、教研成果丰富的老师结成“对家”,一起探讨解决面临的教学和科研难题,取得了积极的效果。

二、积极开展学术交流和高水平课题申报辅导工作。根据科研管理的基本规律,在学校科研政策允许的情况下,法学院积极组织开展学术交流和高水平课题申报辅导工作。近一年来,学院层面开展了各类专项mg老虎机游戏六场,鼓励教师参与学校相关mg老虎机游戏十余场。青年教师申报高级别课题的积极性大幅提升高,申报各类课题人数达60余人次,科研立项数稳居学校前列。

三、配合学校整体活动,加强课题立项后管理。截至目前,法学院已经初步搭建起了立项辅导—专题讲座—公共论坛—科研项目过程管理的科研管理链条。在未来一段时间内,法学院还将组织一系列在研项目研讨会和高端课题(开题)报告会,通过多种角度的学术辅导,促进学院青年教师的快速成长。

四、瞄准论文写作难题,邀请专家解读论文写作诀窍。为全方位服务青年教师、切实帮助青年教师缓解论文撰写焦虑,学院于10月18日组织了《学术论文写作及青年教师成长》的研讨会,邀请了mg老虎机游戏:《金融经济学研究》副主编金山博士为青年教师传授论文写作心得。法学院30多位教师参加了研讨会。

金山博士从论文审读角度向青年博士分享了论文写作的心得体会。金山博士认为,实现高端论文突破的第一要素是选题。在论文选题时应勇于站立在社会科学研究的潮头,争取做到既要有理论价值,又要有现实意义,避免无病呻吟或与社会服务严重脱节现象的出现。第二个要素是了解拟发期刊的特点、风格和学术规范。每一份高端学术刊物都有自身的关注领域,青年教师要结合自身的专业特长选择刊物,提前熟悉拟投刊物的学术规范和行文风格,对照刊物特点撰写论文。金山博士还以mg老虎机游戏:《金融经济学研究》刊物为例,介绍了部分学术期刊的审稿流程,使在座的青年教师对论文刊发的全流程有了较为清晰的认识。第三个要素是学术论文本身的创新价值。学术研究应当具有创新性,避免“炒冷饭、追大流”。尤其是在科技发展日新月异的今天,青年教师更应该努力追踪学术前沿,做负责任、有创新的学术研究。

最后金山博士就各位老师关切的学术问题进行了一一解答,现场气氛活跃,老师们参与度极高,在场的青年教师普遍感到收获颇丰。

[供稿:法学院 安丽薇]  [编辑:姜薇]

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[最后更新:2021-10-29 18:30]

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